ELEMENTOS IMPORTANTES DE UN CAMPAMENTO

9 OPCIONES IMPORTANTES PARA ACAMPAR:

• indumetria y equipo
• herramientas 
• orientacion 
• campamento
• purificacion del agua 
• higiene

FOGONES Y FOGATAS:

•  FOGONES
• fogon de piedra
• fogon en cruz

FOGATAS:

•  fogata piramidal 
• fogata cuadrada

COMUNICACION:

• radio 
• telefonos 
• celular

SEÑALES DE AUXILIO:

• fuego 
• humo 
• espejos 
• bengalas 
• globos

HUESOS

TODA UNA HISTORIA DIDACTICA PARA DARLE A CONOCER A LOS SERES HUMANOS LO IMPORTANTE QUE SON LOS HUESOS EN EL CUERPO.

SISTEMA MUSCULAR

ESPECIFICACION GENERAL DE LOS MUSCULOS DEL CUERPO HUMANO 

MUSCULOS

 

 

PEQUEÑA RESEÑA SOBRE EL ORIGEN DE LOS MUSCULOS Y COMO ESTOS FUNCIONAN EN  EL CUERPO HUMANO.

QUE ES UN PREDEPORTIVO Y UN JUEGO MODIFICADO

PREDEPORTIVO: 

Son aquellos que exigen destrezas y habilidades propias de los deportes (desplazamientos, lanzamientos, recepciones); su práctica es recomendable como preparación para los niños que comienzan a practicar cualquier deporte, ya que les aporta una serie de recursos físicos y técnicos.

MODIFICADO:

Estan relacionados con los juegos reducidos, si bien, acentúan el énfasis en los aspectos tácticos. Su peculiaridad reside en el hecho de que tanto el

profesor como el propio alumno pueden proponer variaciones según el rumbo del proceso de aprendizaje. Están concebidas como recursos metodológicos.

 

EJEMPLOS DE JUEGOS: 

• ganar el aro 

• burri gol cesta

HABILIDADES MOTORAS BASICAS

Las habilidades motoras básicas son las las habilidades generales, que asientan las bases de actividades motoras más avanzadas y específicas, como son las deportivas. Correr, saltar, lanzar, coger,  dar patadas a un balón, escalar, saltar a la cuerda y correr a gran velocidad son ejemplos típicos de las consideradas actividades motoras generales, incluidas en la categoría de habilidades básicas.

• CORRER

•  SALTAR

• LANZAR

 

• ESCALAR 

SEGUN SU CLASIFICACION:

Estas habilidades físicas básicas se pueden clasificar en: locomotrices, no locomotrices y de proyección/recepción. 

• Locomotrices : Andar, correr, saltar, variaciones del salto, galopar, deslizarse, rodar, pararse, botar, esquivar, caer, trepar, subir, bajar.

• No locomotrices : Su característica principal es el manejo y dominio del cuerpo en el espacio : balancearse, inclinarse, estirarse doblarse, girar, retorcerse, empujar, levantar, tracciones, colgarse, equilibrarse.

• De proyección/recepción : Se caracterizan por la proyección, manipulación y recepción de móviles y objetos : recepciones, lanzar, golpear, batear, atrapar, rodar, driblar.

 

HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA UN RECREOLOGO

v  Nivel psicológico

v  Corporal 

v  Buenas relaciones humanas con la comunidad 

v  Destreza 

v  Conocimiento 

v  Valores éticos 

v  Actitud positiva 

v  Buen estado de animo 

v  Uso de las tics 

v  Un buen léxico 

QUE ES RONDA

EVELYN UGALDE:

“Las rondas, retahílas, adivinanzas, romances, canciones de cuna y coplas son manifestaciones de la literatura oral, que se convierten en esos primeros pasos para acercar a los niños a la literatura infantil.” GABRIELA MISTRAL: "Urge rescatar promover y llevar a las aulas escenarios y a la vida cotidiana las canciones de cuna y rondas infantiles".  RECOPILACION DEL SIGINIFICADO DE RONDA INFANTIL: Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica.  Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas hay bullicio y algarabía y bulle la alegría del grupo con ingenuidad e inocencia.

QUE ES JUEGO

 EN QUE SE BASA LA DETERMINACION DEL JUEGO EN EL SER HUMANO:

El juego se relaciona, por contraste o afinidad, con otros campos de la actividad humana como el trabajo, la fiesta, la magia y, por supesto, el arte, el lenguaje , la literatura y el hipertexto.
 
 

Graciela scheines: " jugar es fundar un orden " la libertad cumple su papel cuando la persona decide jugar, pero cuando lo esta haciendo esta siendo sujeto a reglas". VIGOTSKY: "El juego es una actividad social, en la cual gracias a la cooperación con otros niños, se logran adquirir papeles o roles que son complementarios al propio".

QUE ES RECREACION

RECREATIVO:

significa renovar,recuperar restaurar una situacion vivida o vivenciada que generalmente produce una conducta satisfactoria en el ser humano.

"neumeyers":

"considera que la "Recreación, es... alguna actividad, tanto individual o colectiva, que se hace durante un período de tiempo prolongado."

CONSIDERACION EPISTEMOLOGICA DE LA RECREACION: 

la recreacion no debe tomarse ni como relajo ni desorden , si no un espacion en el que las personas interaccionen y se conoscan asi de diferentes formas , la recreacion es sentirse bien , agusto y conforme con lo que realize es el momento en el cual el cuerpo regenera celulas y y recuperar la vitalidad del ello.

QUE ES TIEMPO LIBRE U OCIO

Se llama ocio o tiempo libre que se dedica a actividades que no son ni trabajo, ni tareas domésticas esenciales. Es un tiempo recreativo que se usa a discreción. Es diferente al tiempo dedicado a actividades obligatorias como son comer, dormir, hacer tareas, etc. El ocio es como una actividad realizada para descansar del trabajo. Debe tener, como toda actividad, un sentido y una identidad, ya que si no tiene sentido es aburrido. La distinción entre las actividades de ocio y las obligatorias no es estricta y depende de cada persona, así estudiar, cocinar o hacer música puede ser ocio para unos y trabajo para otros, pues estas últimas pueden hacerse por placer además de por su utilidad a largo plazo. Al ocio se lo puede emplear en actividades motivadoras y productivas.

Por otro lado, el ocio en Grecia era considerado el tiempo dedicado, principalmente por filósofos, para reflexionar sobre la vida, las ciencias y la política.